Au cours de l’édition 2016 de Ludovia, lors d’une soirée à Ax-Les-Thermes, la rencontre de l’APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public) et de Maskott a donné naissance à un « bébé Ludovia », le projet MathScope, qui était déjà en réflexion à l’APMEP.
Découvrez une initiative dans le monde de l’éducation nationale visant à faciliter l’accès à des ressources numériques, tant pour les enseignants que pour les élèves, afin de préparer le DNB en mathématiques.
Découvrez un témoignage passionnant concernant l’utilisation des Banques de Ressources Numériques pour l’Éducation. Une enseignante de SVT explique les bénéfices qu’elle tire de l’usage des BRNE. Ces ressources constituent une opportunité et un réel soutien pour transformer les cours et les activités pédagogiques proposées.
Au collège Denis Moustier de Gréasque dans les Bouches-du-Rhône, Monsieur Antoine Corso enseignant en Technologie se lance avec ses élèves de 4eme dans une expérimentation autour des notions de signal logique et analogique, à l’aide d’un robot M Bot. La classe est organisée en binômes autour de deux écrans : un permettant de programmer le robot et l’autre mettant à disposition la plateforme d’apprentissage numérique Tactileo.
Au collège Fernand-Leger à Berre l’étang, Mme la Principale a lancé le projet d’aménagement d’un jardin dans l’enceinte du collège. Un projet repris en cours de Technologie dans le thème « Aménager un espace ». Mme Rajaonarivony utilise Tactileo en mode classe inversée. Les élèves ont eu accès à un module décrivant la notion de projet et permettant de prendre connaissance des différentes étapes à suivre dans cette démarche.
Au collège François Mitterand à VEYNES dans les Hautes-Alpes, David Roux, enseignant de technologie, a créé des modules de formation dans TACTILEO pour initier ses élèves de 5ème au codage informatique.
Réseaux Sociaux