Aujourd’hui dans TACTILEO, dans le cadre de nombreux parcours entièrement digitalisés et/ou rénovés, il est possible d’utiliser des tests de positionnement plus connus sous le nom de « tests Marie-Claire ». A quoi servent-ils ? Comment sont-ils mis en oeuvre ? Comment et pourquoi créer des tests « Marie-Claire » ? Illustration concrète…
Ludifier les parcours de formation, apprendre en jouant, ou mieux encore, jouer à apprendre, est une tendance majeure des dispositifs de formation. La gamification, qui engendre la motivation pour apprendre, est facilitée avec l’outil TACTILEO. Vous avez votre matière première, vous avez vos contenus, textes, photos, schémas, vidéos, il ne vous reste plus qu’à construire le jeu dont vos collaborateurs ou vos stagiaires seront le héro. Démonstration avec un cas concret de module de formation sur la prévention des risques.
C’est un thème remis très fréquemment sur le tapis et qui semble tenir à cœur pour notre président de la République Emmanuel Macron: l’efficacité du système de financement et d’accès à la formation professionnelle. L’objectif affiché en ce début de quinquennat est de parvenir à une formation libérée de tout intermédiaire et de tout obstacle: libéraliser (encore) un système qui n’en finit pas d’être refondé.
Professionnels de la formation, nous sommes tous concernés par la qualité de nos prestations. Au 30 juin dernier, tous les organismes de formation désireux d’être référencés auprès des OPCA ont dû se plier au contrôle qualité Datadock et ses 21 critères à travers 6 thématiques. La base DATADOCK serait donc le nouveau filtre entre OF, un gage de qualité de la formation… Mais quelle est la place des stagiaires dans tout cela ?
2016 marque un tournant dans les usages : pour la 1ère fois en France, le nombre de connexions à Internet via un mobile a dépassé celui des connexions via un ordinateur. Parallèlement, on constate que les modalités d’apprentissage se diversifient à la fois sous l’impulsion des individus eux-mêmes, de l’évolution des technologies et des organisations qui se transforment. Dans ce contexte, on comprend que le mobile learning ait le vent en poupe et fasse l’objet d’un nombre croissant d’articles, études et rapports de tout poil. Alors effet de mode ou véritable atout pour optimiser les dispositifs de formation ?
Le digital en formation peut-il susciter l’engagement et la motivation à se former ? Chaque formateur doit, à l’ère du digital, proposer ses formations au format numérique, parce que les stagiaires sont dans l’attente d’un contenu multimédia, accessible partout et tout le temps. Si vous ne le faites pas, d’autres le feront à votre place. Comment et pourquoi digitaliser aujourd’hui ses contenus de formation ? Choisir le bon outil en fonction de vos besoins, faire le point sur vos parcours de formation, les scénariser et les découper en modules, nous vous aidons à y voir plus clair.
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