Benjamin Bloom, um psicólogo americano especializado em pedagogia, propôs em 1956, com um coletivo de acadêmicos, um repositório para classificar os objetivos de aprendizagem da área cognitiva em seis níveis, dos mais simples aos mais complexos, a taxonomia de Bloom.
L’attrait pour la vidéo est une tendance majeure dans la consommation d’information en ligne aujourd’hui. Pour preuve, la bagarre des réseaux sociaux principaux autour de ce média et ce chiffre exorbitant : une durée totale de 115 000 années de vidéo vue chaque jour sur Youtube ! Evidemment l’accès aux vidéos en situation de mobilité sur smartphone a largement participé à cet essor.
Les BRNE, de leur genèse à leur utilisation en passant par leur fabrication, voilà le programme de cette table ronde.
C’est une des conséquences prévisibles de la loi avenir professionnel : Les formateurs libéraux vont devoir changer leur modèle économique.
L’animation présentielle ne pourra plus être leur cœur d’activité. Elle deviendra un outil d’amélioration de la fixation mémorielle.
L’innovation pédagogique est un pilier fondateur et structurant de Maskott. L’accompagnement dans la transition digitale représente le coeur de notre activité. Ne serait-ce que pour ces deux raisons, notre présence sur le salon Educatec Educatice est une évidence.
Les académies communiquent sur les BRNE et la plateforme Tactileo. Nous vous proposons ci-dessous une liste de publications strictement issues des sites académiques. L’initiative a pour objectif de vous aider dans votre veille ou vous accompagner dans la découverte de ces formidables opportunités pour votre enseignement.
Réseaux Sociaux